Tugas mata kuliah metodologi penelitian Nurman Regular A,angkatan 18

A.    Identifikasi Masalah

Dalam kehidupan masyarakat  TIK memberikan pengaruh yang besar dalam kehidupan sehari-hari dibandingkan media lainnya.Ia memerankan peran utama dalam kehidupan,ia juga merupakan sumber informasi dan sumber belajar manusia, TIK  merupakan sumber informasi yang utama     (a prime source of news ).oleh karena itu kalau dimanfaatkan dengan sebaik-baiknya,maka TIK akan menjadi suatu media yang sangat potensial untuk  menunjang tercapainya tujuan pembelajaran. TIK memiliki potensi yang luar biasa,mampu memberikan motivasi, memberikan rangsangan dan dalam waktu yang bersamaan dapat dimanfaatkan oleh masyarakat luas.

Dengan semakin canggihnya dunia teknologi mikroelektronika, peran media TIK tidak mungkin diabaikan begitu saja. Tentunya media TIK bukan tanpa masalah untuk dapat diterima oleh masyarakat. 

Secara lebih terperinci bahwa TIK dapat mempresentasikan gambar gerak dan warna yang disertai suara. TIK dapat diputar  ulang kapan saja dibutuhkan.

       Semakin sadarnya orang akan pentingnya media yang membantu pembelajaran sudah mulai dirasakan. Pengelolaan alat bantu pembelajaran sudah sangat dibutuhkan. Bahkan pertumbuhan ini bersifat gradual. Metamorfosis dari perpustakaan yang menekankan pada penyediaan media cetak, menjadi penyediaan permintaan dan pemberian layanan secara multi sensori dari beragamnya kemampuan individu untuk menyerap informasi, menjadikan pelayanan yang diberikan mutlak wajib bervariatif dan secara luas. Selain itu, dengan semakin meluasnya kemajuan di bidang komunikasi dan teknologi, serta diketemukannya dinamika proses belajar, maka pelaksanaan kegiatan pendidikan dan pengajaran semakin menuntut dan memperoleh media pembelajaran  yang bervariasi secara luas pula.

Karena memang belajar adalah proses internal dalam diri manusia maka guru bukanlah merupakan satu-satunya sumber belajar, namun merupakan salah satu komponen dari sumber belajar yang disebut orang. AECT (Asociation for Educational Communication and Technology) membedakan enam jenis sumber belajar yang dapat digunakan dalam proses belajar, yaitu:

1. Pesan, di dalamnya mencakup kurikulum KTSP dan mata pelajaran.

2. Orang, di dalamnya mencakup guru, orang tua, tenaga ahli, dan sebagainya.

3. Bahan, merupakan suatu format yang digunakan untuk menyimpan pesan pembelajaran, seperti buku paket, buku teks, modul, program video, film, OHT (Over head Transparency) program slide, alat peraga dan sebagainya (biasa disebut software).

4. Alat, yang dimaksud di sini adalah sarana ( hardware) untuk menyajikan bahan pada butir 3 di atas. Di dalamnya mencakup proyektor OHP, slide, film tape recorder, dan sebagainya.

5. Teknik, yang dimaksud adalah cara (prosedur) yang digunakan orang dalam memberikan pembelajaran guna tercapai tujuan pembelajaran. Di dalamnya mencakup ceramah, permaian/simulasi, tanya jawab, sosiodrama (roleply), dan sebagainya.

6. Latar (seting) atau lingkungan, termasuk di dalamnya adalah pengaturan ruang, pencahayaan, dan sebagainya.

B.     Rumusan Masalah

Pada kesempatan ini, penulis bermaksud  untuk membahas peran media TIK untuk pendidikan. Terutama pada proses penyampaian informasi dan pemahaman materi pendidikan pada siswa SMP Negeri 1 Bayung Lencir kabupaten Muba , khususnya dalam pembelajaran IPA Biologi  di SMP Negeri 1 Bayung Lencir kabupaten Muba  atau dengan perkatan lain permasalahan yang akan dibahas dalam penelitian ini adalah sebagai berikut:

1.      Apakah ada hubungan antara manfaat media TIK dengan hasil belajar siswa IPA – Biologi di SMP Negeri 1 Bayung Lencir Kabupaten Muba ?

2.      Apakah ada hubungan antara motivasi dengan hasil belajar IPA Biologi di SMP Negeri 1 Bayung Lencir Kabupaten Muba ?

3.      Apakah ada hubungan antara manfaat media TIK  dengan motivasi belajar siswa di SMP Negeri 1 Bayung Lencir Kabupaten Muba ?

4.      Apakah ada hubungan antara manfaat media TIK  dan motivasi belajar secara bersama-sama dengan hasil belajar IPA-Biologi  siswa SMP Negeri 1 Bayung Lencir Kabupaten Muba ?

5.      Bagaimana teknik penggunaan TIK dilaksanakan di SMP Negeri 1 Bayung Lencir Kabupaten Muba ?

C.    Tujuan Penelitian

Tujuan penelitian ini adalah sebagai berikut :

1.      Untuk mengetahui hubungan antara manfaat   media  TIK dengan hasil  belajar di SMP Negeri 1 Bayung Lencir Kabupaten Muba ?.

2.      Untuk mengetahui hubungan antara motivasi  dengan hasil belajar IPA- Biologi  di  SMP Negeri 1 Bayung Lencir Kabupaten Muba ?

3.      Untuk mengetahui hubungan media TIK   dengan motivasi belajar  IPA- Biologi  siswa di  SMP Negeri 1 Bayung Lencir Kabupaten Muba ?

4.      Untuk mengetahui hubungan media TIK  dan motivasi belajar secara bersama-sama dengan hasil belajar IPA – Biologi siswa di SMP Negeri 1 Bayung Lencir Kabupaten Muba ?

5.      Untuk mengetahui teknik penggunaan TIK  dilaksanakan  di SMP Negeri 1 Bayung Lencir Kabupaten Muba ?

D.    Manfaat Penelitian

Hasil penelitian ini diharapkan bermanfaat bagi siswa, guru, sekolah dalam hal ini di SMP Negeri 1 Bayung Lencir Kabupaten Muba dan peneliti sendiri.

1. Bagi Siswa

Pembelajaran dengan media TIK dapat menjadi rujukan bagi
 siswa karena dapat diaplikasikan dengan berbagai aktivitas pembelajaran seperti teks, meneliti gambar, video, visual dan sebagainya. ini secara tidak langsung akan meningkatkan motivasi siswa yang selanjutnya dapat meningkatkan pencapaian hasil belajar siswa.

2. Bagi Guru

Dapat dijadikan bahan pertimbangan dalam menyampaikan materi pelajaran dengan memanfaatkan  media TIK  sebagai media pembelajaran.

3. Bagi Pihak SMP Negeri 1 Bayung Lencir Kabupaten Muba

Untuk sekolah, penelitian ini dapat dijadikan masukan untuk mengoptimalkan penggunaan media TIK dalam kegiatan pembelajaran yang pada gilirannya akan dapat meningkatkan mutu pembelajaran di sekolah pada khususnya dan mutu pendidikan pada umumnya.

4. Bagi Peneliti

Penelitian ini dapat bermanfaat bagi peneliti untuk menambah wawasan dan pengetahuan mengenai penggunaan media pembelajaran TIK dalam proses pembelajaran IPA- Biologi  di sekolah Menengah .

PEMBAYARAN DI TOKO KAMI :S

CARA PEMBAYARAN :)

Berikut cara- cara pembayaran untuk membeli produk dari toko kami adalah :

1.bayar melalui rekening.

2.bayar ketika barang telah di ambil/di antar oleh karyawan kami.

3 melalui kartu kredit  

ingat, pilih salah satu cara pembayaran di atas yang anda lebih mudah pahami atau anda sukai .

  

Thank's before

CARA PEMESANAN :D

CARA PEMESANAN DI TOKO KAMI :)

 

1.kunjungi http//suyotonurman.blogspot.com/

2.memesan lewat e-mail juga bisa,lalu kirimkan ke e-mail : nurmansuyoto88@gmail.com  atau e-mail                :rsbi.rizky.ananda@gmail.com

3.produk akan segera di kirim secepatnya apabila ada yang memesan terlebih dahulu.

THANK'S BEFORE  ;)

Toko Kami Rempah-Rempah

Adas

Adas atau adas pedas telah lama dikenal sebagai salah satu komponen pengobatan tradisional. Minyak adas yang diakandung bijinya menjadi salah satu komponen minyak telon.
Adas berasal dari daerah Laut Tengah timur (Italia ke timur hingga Suriah).
Tumbuhannya berbentuk herba yang berbau harum, berwarna hijau terang, tegak, dan dapat mencapai dua meter tingginya. Daun tumbuh sehingga 40 sentimeter panjang, berbentuk pita, dengan segmen terakhir dalam bentuk rambut, kira-kira selebar 0,5mm. Bunga yang dihasilkan di ujung tangkai adalah bunga majemuk yang berdiameter 5 hingga 15cm. Setiap bagian umbel mempunyai 20-50 kuntum bunga kuning yang amat kecil pada pedikel-pedikel yang pendek. Buahnya adalah biji kering dari 4 hingga 9 milimeter panjang, dengan lebar separuh panjangnya, dan mempunyai alur. Bijinya yang dikeringkan dikenali sebagai biji adas.
Daun adas digunakan sebagai makanan oleh larva beberapa spesies Lepidoptera, termasuk rama-rama Mouse Moth (Amphipyra tragopoginis) dan Anise Swallowtail (Papilio zelicaon).
Adas juga merupakan salah satu komoditi ekspor.

Akar wangi

•    Rumput akar wangi adalah sejenis rumput yang berasal dari India. Tumbuhan ini dapat tumbuh sepanjang tahun, dan dikenal orang sejak lama sebagai sumber wangi-wangian. Tumbuhan ini termasuk dalam famili Poaceae, dan masih sekeluarga dengan serai atau padi.
•    Akarnya yang dikeringkan secara tradisional dikenal sebagai pengharum lemari penyimpan pakaian atau barang-barang penting, seperti batik dan keris. Aroma wangi ini berasal dari minyak atsiri yang dihasilkan pada bagian akar.
•    Tumbuhan ini merupakan komoditas perdagangan minor walaupun cukup luas penggunaan minyaknya dalam industri wangi-wangian.

Palasan

Palasan atau Pulasari / Pulosari merupakan tanaman merambat dengan kulit batang putih yang memiliki wangi tertentu dan rasanya pahit. Tanaman ini tumbuh liar di hutan dan di ladang daerah pegunungan.
Kulit batangnya mengandung zat-zat: zat samak, kumarin, zat pahit, dan alkaloida.
Kegunaan
Selain sebagai bumbu masak (khususnya masakan ikan dan kari), palasan juga dipercaya sebagai tanaman yang memiliki khasiat obat, antara lain:
•    Untuk mengobati sariawanan
•    Sebagai obat merangsang nafsu makan
•    Obat batuk.
•    Obat mulas
•    Obat kencing nanah (sebagai air masakan).
•    Untuk mengobati demam pada anak-anak (kayunya sebagai obat luar)
•    Kejang usus (kulitnya)
•    Darah yang tidak berhenti keluar ( Kulit dan batangnya)
•    Radang lambung
•    Haid tidak teratur
•    Putih telur dalam kencing
•    Keputihan

Asam gelugur

Asam gelugur adalah pohon hijau abadi yang dimanfaatkan untuk bumbu masak dan bahan pengobatan. Tumbuhan ini masih sekerabat dengan manggis dan asam kandis, berasal dari Asia Selatan dan Asia Tenggara.
Sebagai bumbu, buahnya yang dipotong dan dikeringkan dimanfaatkan sebagai pemberi rasa asam pada sejumlah masakan, terutama masakan dari Sumatra. Ekstrak daun asam gelugur yang diberikan secara oral dengan dosis 360mg/kg terhadap mencit memberi efek inhibitor terhadap perkembangan Plasmodium berghei penyebab malaria.

Andaliman

Andaliman adalah bumbu masak khas Asia yang berasal dari kulit luar buah beberapa jenis tumbuhan anggota marga Zanthoxylum (suku jeruk-jerukan, Rutaceae). Bumbu ini di Indonesia hanya dikenal untuk masakan Batak, sehingga dikenal orang luar daerah ini sebagai “merica batak”. Masakan khas Batak seperti arsik dan saksang memerlukan andaliman sebagai bumbu yang tak tergantikan. Andaliman memiliki aroma jeruk yang lembut namun “menggigit” sehingga menimbulkan sensasi kelu atau mati rasa di lidah, meskipun tidak sepedas cabai atau lada. Rasa kelu di lidah ini disebabkan adanya kandungan hydroxy-alpha-sanshool pada rempah tersebut. Selain dalam masakan Batak, penggunaan Andaliman sebagai bumbu masak juga dikenal dalam masakan Asia Timur dan Asia Selatan.

Asam jawa

Asam jawa adalah sejenis buah yang masam rasanya; biasa digunakan sebagai bumbu dalam banyak masakan Indonesia sebagai perasa atau penambah rasa asam dalam makanan, misalnya pada sayur asam atau kadang-kadang kuah pempek. Buah yang telah tua dan sangat masak biasa disebut asem kawak.
Etimologi
“Asam” adalah nama umum yang dipakai untuk semua bumbu dapur pemberi rasa masam pada masakan, termasuk juga asam kandis dan asam gelugur. Nama “asam jawa” dipakai oleh orang Melayu karena dipakai dalam masakan Jawa. Tumbuhan ini sendiri didatangkan oleh orang-orang dari India.
Nama Tamarindus dan tamarind diturunkan dari bahasa Arab تمرهندي tamr hindī. Artinya kurang lebih: kurma India.
Pemerian
Pohon asam berperawakan besar, daunnya selalu hijau dan akan gugur semuanya pada saat musim bunga tiba hanya tinggal pohon dan ranting-rantingnya setelah itu keluar bunga dan disusul tunas daun-daun muda, ketinggian pohon bisa mencapai 30 m dan diameter batang di pangkal hingga 2 m. Kulit batang berwarna coklat keabu-abuan, kasar dan memecah, beralur-alur vertikal. Tajuknya rindang dan lebat berdaun, melebar dan membulat.
Daun majemuk menyirip genap, panjang 5-13 cm, terletak berseling, dengan daun penumpu seperti pita meruncing, merah jambu keputihan. Anak daun lonjong menyempit, 8-16 pasang, masing-masing berukuran 0,5-1 × 1-3,5 cm, bertepi rata, pangkalnya miring dan membundar, ujung membundar sampai sedikit berlekuk.
Bunga tersusun dalam tandan renggang, di ketiak daun atau di ujung ranting, sampai 16 cm panjangnya. Bunga kupu-kupu dengan kelopak 4 buah dan daun mahkota 5 buah, berbau harum. Mahkota kuning keputihan dengan urat-urat merah coklat, sampai 1,5 cm.
Buah polong yang menggelembung, hampir silindris, bengkok atau lurus, berbiji sampai 10 butir, sering dengan penyempitan di antara dua biji, kulit buah mengeras berwarna kecoklatan atau kelabu bersisik, dengan urat-urat yang mengeras dan liat serupa benang. Daging buah putih kehijauan ketika muda, menjadi merah kecoklatan sampai kehitaman ketika sangat masak, asam manis dan melengket. Biji coklat kehitaman, mengkilap dan keras, agak persegi.
Penyebaran dan ekologi
Asam jawa termasuk tumbuhan tropis. Asal-usulnya diperkirakan dari savana benua Afrika timur di mana jenis liarnya ditemukan, salah satunya di Sudan. Semenjak ribuan tahun, tanaman ini telah tersebar sampai ke benua Asia tropis, dan kemudian juga tersebar ke Karibia dan Amerika Latin. Di banyak tempat yang iklim dan tanah yang sesuai akan tumbuh subur, termasuk di Indonesia, tanaman ini banyak tumbuh liar seperti di hutan-hutan luruh daun dan savana.
Pohon asam dapat tumbuh baik hingga ketinggian sekitar 1.000 m dpl, pada tanah berpasir atau tanah liat, khususnya di wilayah yang musim keringnya jelas dan cukup panjang.
Hasil dan kegunaan
Daging buah asam jawa sangat populer, dan digunakan dalam aneka bahan masakan atau bumbu di berbagai belahan dunia. Buah yang muda sangat masam rasanya, dan biasa digunakan sebagai bumbu sayur asam atau campuran rujak. Buah yang telah masak dapat disimpan lama setelah dikupas dan sedikit dikeringkan dengan bantuan sinar matahari. Asem kawak –demikian ia biasa disebut– inilah yang biasa diperdagangkan antar pulau dan antar negara. Selain sebagai bumbu, untuk memberikan rasa asam atau untuk menghilangkan bau amis ikan, asem kawak biasa digunakan sebagai bahan sirup, selai, gula-gula, dan jamu.
Thailand juga menghasilkan asam jawa yang manis rasanya. Buah ini populer dan dimakan dalam keadaan segar; karena itu diekspor dalam bentuk polong yang belum dikupas.
Biji asam biasa dimakan setelah direndam dan direbus, atau setelah dipanggang. Selain itu, biji asam juga dijadikan tepung untuk membuat kue atau roti.
Di samping daging buah, banyak bagian pohon asam yang dapat dijadikan bahan obat tradisional. Daun mudanya digunakan dengan kunyit dan bahan ramuan lain untuk membuat jamu jawa tradisional yaitu jamu sinom untuk minuman kesegaran, jamu gepyok diminum untuk melancarkan dan memperbanyak air susu ibu dan juga bisa digunakan sebagai tapal (dioleskan dipermukaan kulit atau ditempelkan dipermukaan kulit) untuk mengurangi radang dan rasa sakit di persendian, di atas luka atau pada sakit rematik. Daun muda yang direbus untuk mengobati batuk dan demam. Kulit kayunya yang ditumbuk digunakan untuk menyembuhkan luka, borok, bisul dan ruam. Kulit kayu asam juga digunakan sebagai obat kuat. Tepung bijinya untuk mengobati disentri dan diare.
Kayu teras asam jawa berwarna coklat kemerahan, berat, keras dan bertekstur halus, sehingga kerap digunakan untuk membuat mebel, kerajinan, ukir-ukiran dan patung. Bagi anak-anak di Jawa Tengah, kayu asam merupakan kayu pilihan untuk membuat gasing. Biji asam juga kerap digunakan dalam permainan congklak atau dakon.
Pohon asam biasa ditanam di tepi jalan sebagai peneduh, terutama terkenal di sepanjang jalan raya Daendels, dari Anyer hingga Panarukan.
Pelaut-pelaut Bugis pada masa lalu diketahui menanam pohon asam jawa di pantai utara Australia, di Northern Territory di saat mereka beristirahat menunggu datangnya angin untuk kembali ke daerah asal. Pohon-pohon asam jawa ini menjadi petunjuk kontak orang Aborigin setempat terhadap orang luar sebelum kedatangan orang Eropa.